家长要加深听损孩子对字词的理解需要让其对同一个词进行反复练习，并且要变换不同的教学方法来训练孩子理解同一个字。
比如对“开、关”二字的理解，家长可先在开门、关门上反复多次，等孩子完全理解了这个词后，就可以换个方法来教孩子，例如开灯、关灯，开电视、关电视等等，让孩子对“开”、“关”这个两个字理解得更深刻。其它类似字词也可采用同样的方法来加深孩子的理解。
家长要让听损孩子学习语言取得更快、更好效果，在日常生活中一定要抓住几个关键时间来进行语训。这些关键时间包括三餐饭的时间、睡觉前和起床后等等。
家长利用三餐饭的时间可以为听损孩子讲解与食品、餐具有关的词汇和短语，这个时间段语训产生的效果会比专门的上课训练更好。因为孩子饿了，他会很注意观察父母的言行，也会更专心学习这些词汇。饭前饭后有很多机会可以训练孩子，家长可以多加利用。
听损孩子睡觉前和起床时，家长可以教一些鞋袜、衣服和身体部位的词语，比如“把衣服脱掉、把袜子脱掉、坐起来、把手伸进袖子里、穿上衣服”等等。
生活中其他练习语言的机会也非常多，比如接待客人、出门逛公园、做家务劳动等等，家长要抓住这些机会并善加利用，就可以对听损孩子起到非常好的语言训练的效果。