2020年世界听力日的宣传重点：
在生命的各个阶段，相互交流和良好听力使个人、社区以及全世界紧密相连。
对于听力损失者来说，适当和及时的干预措施有助于他们获得教育、就业和交流机会。
在全球范围内缺乏解决听力损失问题的干预工具，如缺乏助听器。
应通过卫生系统提供早期干预服务。
听清是儿童模仿学说的关键
儿童从被动感知声音到开口说话、与人交流仍有很长的一段路要走。单纯的音频信息接收是远远不够的，孩子学说的关键基于对言语的模仿。
儿童在“认识声音”阶段，言语声和环境声中的某些小声音是完美音质及舒适聆听 重要元素，比如鸟叫声、铃声、各种乐器声，他们的频率处于中高频，这对于有些特殊听力损失的儿童来说就失去了完美聆听的体验。因此，保持儿童中高频率的听力显得尤其重要！
助听器能够帮助听障人士更好地学习和工作
一份针对七个国家听障人士的调查研究中显示，大约有9成受访者表示助听器在他们工作中有所帮助，其中大约60％的受访者表示，他们发现助听器在工作中非常重要，而约30％的受访者发现，助听器在工作中起到一定的作用。*
*研究数据发表于2013年3月的The Hearing Review专业期刊的EuroTrak和JapanTrak调查文章中。
唯听助听器能够帮助听障儿童听得更好
唯听助听器均采用低压缩阈技术，实现了20dBHL的细小声音信号被启动放大，孩子听到言语的范围更广，获得更多的轻辅音。只有清晰聆听言语中的每一个发音，才能帮助孩子更好地学习和模仿正确的发音。
唯听最新的双变速压缩处理系统，通过使用以慢压缩为主，两个压缩器并行 双变速压缩系统来实现自适应压缩的处理，从而让同一台助听器同时获得慢压缩和快压缩的优点。在实现低至20dBHL的压缩阈值，获得小声言语持续的可听度及优质的聆听音质的同时，也能灵敏地应对短期快速的动态变化，实现持续的可听度。双变速压缩处理系统是针对不同认知能力的听损儿童提供非常好的解决方案，真正帮助孩子不仅听得到，而且听得好。
唯听采用线性移频的移频方式，在很好保留声音调制比的同时，减少声音信号的失真，将高频部分的声音转移至较低频的范围内，让孩子重新聆听高频音，获得更多的声音信号。
同时，唯听新一代可听度扩展技术在实现移频起始点后线性转移同时，提供起始点后是否放大及适应性 个性化选择无论孩子是否存在高频死区，都能获得优质的移频适应及听力补偿。
践行“三早”原则，积极保持儿童听力
听力障碍儿童康复的“三早”原则，即早期发现和诊断、早期听力补偿和重建、早期康复教育。
0-3岁儿童大脑发育最快的时期，也是学习语言最关键的时期，这一普遍规律对听力障碍儿童也不例外。
听力障碍儿童早期干预是指对新生儿3个月明确诊断，6个月采取干预措施，做到早发现、诊断，早验配助听器或植入人工耳蜗，并及早进行康复教育。
如果在3岁以前发生听力障碍，不及时采取干预措施，将严重影响儿童的听觉、言语发育及学习能力的发展。